jueves, 14 de noviembre de 2013

ORGANIZADORES VISUALES-PARTE I

INFORMACION PARA OPTIMIZAR EL LOGRO DE  LA CAPACIDAD


ORGANIZA LA  INFORMACION….DEL AREA DE COMUNICACIÓN- SEGÚN LAS RUTAS DE APRENDIZAJE

Estimado colega. Leer y utilizar esta información en las sesiones de aprendizaje de comunicación

ORGANIZADORES VISUALES
Conocidos también como organizadores gráficos. Se utilizan con el objeto de ayudar a organizar, ordenar y almacenar información, mediante el trabajo de ideas y conceptos; a pensar y a aprender más efectivamente. Además, estos permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones en la información, factores necesarios para la comprensión e interiorización profunda de conceptos. Ejemplo de organizadores.

Mapasconceptuales


·         Mapas mentales
·         Esquemas de llaves
·         Flujo gramas
·         Cuadros comparativos



MAPA CONCEPTUAL

Es una técnica de estudio, que produce aprendizajes significativos al relacionar conceptos. Organizando información de manera sintetizada y gráficamente. Se utiliza mas para textos informativos.






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MAPAS MENTALES
Esta propuesta es libre, creativa y se enfoca hacia la toma de apuntes. Lo interesante  es que disfrutas lo que haces y aprendes, activando tu mente.
Se utiliza más para textos informativos.


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FLUJOGRAMA
 Para secuencia de hechos.
Flujogramas del Proceso
La herramienta más apropiada para graficar procesos es el flujograma
; que es una representación de la secuencias de pasos que se usan para
alcanzar un resultado.
 Los flujogramas son una de las principales herramientas de esquematización, análisis y mejora de procedimientos.
Son esquemas que describen paso a paso una actividad

Se puede utilizar para textos, donde  se sigue procedimientos        o secuencias, es decir textos instructivos,etc.



CUADRO COMPARATIVO
El cuadro comparativo es un organizador que se emplea para sistematizar la información y permite contrastar los elementos de un tema. Está formado por un número variable de columnas en las que se lee la información en forma vertical y se establece la comparación entre los elementos de las columnas”
Se utiliza para textos informativos, narrativos,descriptivos y otros mas.
Veamos un cuadro comparativo sobre las diferencias entre el hemisferio izquierdo y el derecho, considerando 3 categorías comparativas; cualidades, modo de conciencia y habilidades.

HEMISFERIO IZQUIERDO
HEMISFERIO DERECHO
Cualidades del cerebro
Procesa una cosa cada vez.
Procesa todo al mismo tiempo.
Secuencia A, después B y después C.
Simultáneamente A, B y C.
Atiende al detalle.
Mira la totalidad.
Analiza el mundo a pedazos.
Junta las partes en un todo.
Lógico.
Analógico, compara.
Le gustan los datos verificables en el mundo.
Abierto a los aspectos cualitativos del mundo sin limitación.
Piensa en términos de información.
Piensa en términos de aspectos emotivos, siente los problemas y las necesidades.
Piensa linealmente.
Piensa en términos de imágenes y globalidades.
Pensamiento orientado por reglas y basado en conocimientos previos.
Pensamiento abierto y basado posibilidades de imágenes.
Piensa convergentemente.
Piensa divergentemente.
Orientado para el lenguaje, gramatical y sintaxis.
Habilidad limitada con el lenguaje.
Divide y ve diferencias en los datos.
Junta los datos en totalidades.
Sabe cómo hacer algo.
Descubre que puede ser hecho.
Dispuesto a esperar que las cosas planeadas se desenvuelvan.
Exige finalización inmediata de tareas. Ansioso.


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